UNIVERSITAS WAHID HASYIM(UNWAHAS)

 

 

FAKULTAS

FACULTY

TEKNIK

PROGRAM STUDI

STUDY PROGRAM

TEKNIK INFORMATIKA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

LESSON PLAN

Nomer Dokumen

Document Number

FM-C.002/SPMI/UWH/IX/2022

Nomer Revisi

Revision Number

0

Halaman

Page

-

Tanggal Penyusunan

Compilation Date

02-Sep-2024

 

Mata Kuliah

Course

Kode

Code

Rumpun MK

Specialisation

Bobot

Credit

Semester

Semester

Keamanan Jaringan Komputer

JTI 038

-

3 Sks

7

Pengesahan

Confirmation

Dosen Pengembang RPS

Lesson Plan Coordinator

Koordintaor MK

Coordinator

Ketua Program Studi

Head of Study Program

 

(Ardian Fachreza, ST., M.Kom)

 

(Ardian Fachreza, ST., M.Kom)

 

( Fandy Indra Pratama, S.Kom., M.Kom )

CAPAIAN PEMBELAJARAN

LEARNING OBJECTIVES

CPL-Prodi yang dibebankan MK

Learning Objectives of Study Program Given to the Course

 

CPL04 (PENGETAHUAN)

Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain dan mensimulasikan aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat.

CPL07 (KETRAMPILAN KHUSUS)

Kemampuan mendesain, mengimplementasi dan mengevaluasi solusi berbasis computing multi-platform yang memenuhi kebutuhan-kebutuhan computing pada sebuah organisasi.

CPL09 (SIKAP)

Menunjukkan sikap profesional dalam bentuk kepatuhan pada etika profesi, kemampuan bekerjasama dalam tim multidisiplin, pemahaman tentang pembelajaran sepanjang hayat, dan respon terhadap isu sosial dan perkembangan teknologi.

CPL10 (KETRAMPILAN UMUM)

Memiliki kemampuan (pengelolaan) manajerial tim dan kerja sama (team work), manajemen diri, mampu berkomunikasi baik lisan maupun tertulis dengan baik dan mampu melakukan presentasi.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

Course Learning Objective

 

CPMK041 (CPL04)

Mampu menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat.

CPMK091 (CPL09)

Mampu memahami tentang etika profesi, kemampuan bekerjasama dalam tim multidisiplin, pemahaman tentang pembelajaran sepanjang hayat, dan respon terhadap isu sosial dan perkembangan teknologi.

CPMK101 (CPL10)

Mampu mengelola tim, komunikasi dan berkolaborasi dalam proyek teknologi informasi

CPMK102 (CPL10)

Mampu mengelola diri sendiri

CPMK103 (CPL10)

Mampu menyajikan gagasan secara lisan dan tertulis

Kemampuan Akhir tiap Tahapan Belajar (Sub-CPMK)

Sub Course Learning Objective

 

SUB-CPMK0411 (CPMK041)

Kemampuan memahami teori bidang kemanan jaringan komputer dalam mendesain aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat

SUB-CPMK0911 (CPMK091)

Kemampuan memahami tentang etika profesi, kemampuan bekerjasama dalam tim multidisiplin, pemahaman tentang pembelajaran sepanjang hayat, dan respon terhadap isu sosial dan perkembangan teknologi terkhususnya adalah jaringan komputer.

SUB-CPMK1011 (CPMK101)

Kemampuan mengelola tim, komunikasi dan berkolaborasi mengamankan jaringan komputer dalam proyek teknologi informasi

SUB-CPMK1021 (CPMK102)

Kemampuan mengelola diri dalam mengamankan jaringan komputer

SUB-CPMK1031 (CPMK103)

Kemampuan menyajikan gagasan kemanan jaringan komputer secara lisan dan tertulis

Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK

CorrelationLearning Objective of The Course to Sub Course Learning Objective

 

Tuliskan peta matriks antara CPL dengan CPMK (Sub CP MK)

 

Diskripsi Singkat MK

Course Short Description

Bahan kajian:

Materi Pembelajaran

 

Study Material:

Learning Materials

Tuliskan materi / bahan kajian MK, secara rinci, dengan penulisan secara berurut

  1. Security Policy and Management
  2. Security Issues and Principles
  3. Security Technology and Implementation

Pustaka

References

Utama

Main

 

Tuliskan referensi utama dalam susunan berurut

Pendukung

Supporting

 

Tuliskan Pustaka penunjang , dituliskan secara berurut


Dosen Pengampu

Lecturer

Ardian Fachreza, ST., M.Kom

Mata Kuliah Syarat

Prerequisite

Minggu Ke

Week

Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)

Sub Course Learning Objective

Penilaian

Assesment

Bentuk Pembelajaran;

Metode pembelajaran;

Penugasan Mahasiswa

Learning Form;

Learning Method;

Assignment;

Materi Pembelajaran

Learning Paltform

 

Bobot Penilaian

Scoring Weight

(%)

Indikator

Indicator

Kriteria

Criteria

(1)

(2)

(3)

(4)

Tatap Muka

Face To Face

(5)

Daring

Online

(6)

(7)

(8)

1

Kemampuan memahami teori bidang kemanan jaringan komputer dalam mendesain aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat

1. Mahasiswa mampu Menjelaskan konsep dasar keamanan jaringan

Menyebutkan minimal 5 jenis ancaman umum di jaringan komputer

  • Bentuk : Perkuliahaan
  • Metode : Diskusi

-

Materi perkuliahan

3.38

2

Kemampuan memahami tentang etika profesi, kemampuan bekerjasama dalam tim multidisiplin, pemahaman tentang pembelajaran sepanjang hayat, dan respon terhadap isu sosial dan perkembangan teknologi terkhususnya adalah jaringan komputer.

1. Mahasiswa Memahami etika dalam penggunaan jaringan komputer

Memberikan contoh kasus pelanggaran etika di dunia maya dan solusinya

  • Bentuk : Perkuliahan
  • Metode : SGD

-

Artikel ilmiah

5.60

3

Kemampuan memahami teori bidang kemanan jaringan komputer dalam mendesain aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat

1. Mahasiswa mampu konfigurasi Firewall

Membuat aturan firewall sederhana untuk memblokir lalu lintas yang tidak diinginkan

  • Bentuk : Praktikum
  • Metode : SDL

-

utorial konfigurasi firewall Cisco Packet Tracer

3.38

4

1. Kemampuan memahami teori bidang kemanan jaringan komputer dalam mendesain aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat

2. Kemampuan mengelola tim, komunikasi dan berkolaborasi mengamankan jaringan komputer dalam proyek teknologi informasi

1. Mahasiswa mampu Bekerjasama dalam tim untuk menganalisis ancaman jaringan

Mampu berkolaborasi dalam menganalisis sebuah skenario serangan siber

  • Bentuk : Perkuliahan
  • Metode : SGD

-

Artikel ilmiah

9.60

5

Kemampuan memahami teori bidang kemanan jaringan komputer dalam mendesain aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat

1. mahasiswa mampu Menerapkan teknik enkripsi

Mengimplementasikan algoritma enkripsi sederhana

  • Bentuk : perkuliahaan
  • Metode : SDL

-

Tutorial Python

3.38

6

1. Kemampuan memahami teori bidang kemanan jaringan komputer dalam mendesain aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat

2. Kemampuan mengelola tim, komunikasi dan berkolaborasi mengamankan jaringan komputer dalam proyek teknologi informasi

1. Mahasiswa mampu Menemukan kerentanan pada aplikasi web

Melakukan pentesting sederhana pada aplikasi web

  • Bentuk : Perkuiahan
  • Metode : Demo

-

OWASP Top 10

7.38

9

Kemampuan mengelola tim, komunikasi dan berkolaborasi mengamankan jaringan komputer dalam proyek teknologi informasi

1. mahasiswa mampu Mengelola proyek keamanan jaringan

Mampu menyusun rencana proyek keamanan jaringan yang komprehensif

  • Bentuk : perkuliahan
  • Metode : PBL

-

studi kasus pelanggaran data di cloud

4.00

10

1. Kemampuan memahami teori bidang kemanan jaringan komputer dalam mendesain aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat

2. Kemampuan mengelola diri dalam mengamankan jaringan komputer

1. Mahasiswa mampu Menerapkan prinsip-prinsip keamanan pada konfigurasi perangkat jaringan

Mampu mengkonfigurasi router dan switch dengan pengaturan keamanan yang sesuai

  • Bentuk : Praktikum: Konfigurasi router dan switch
  • Metode : PBL

-

studi kasus pelanggaran data di cloud

6.71

11

1. Kemampuan memahami tentang etika profesi, kemampuan bekerjasama dalam tim multidisiplin, pemahaman tentang pembelajaran sepanjang hayat, dan respon terhadap isu sosial dan perkembangan teknologi terkhususnya adalah jaringan komputer.

2. Kemampuan menyajikan gagasan kemanan jaringan komputer secara lisan dan tertulis

1. Mahasiswa mampu Menyajikan hasil analisis risiko keamanan jaringan

Mampu menyajikan hasil analisis risiko

  • Bentuk : Tugas individu: Analisis risiko pada suatu jaringan
  • Metode : SGD

-

Template laporan, alat analisis risiko

9.35

12

1. Kemampuan memahami teori bidang kemanan jaringan komputer dalam mendesain aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat

2. Kemampuan memahami tentang etika profesi, kemampuan bekerjasama dalam tim multidisiplin, pemahaman tentang pembelajaran sepanjang hayat, dan respon terhadap isu sosial dan perkembangan teknologi terkhususnya adalah jaringan komputer.

1. mahasiswa mampu Menganalisis keamanan cloud computing

Membandingkan model keamanan pada berbagai penyedia layanan cloud

  • Bentuk : Kuliah
  • Metode : SDL

-

studi kasus pelanggaran data di cloud

7.13

13

Mampu memahami kandungan Sub CPMK ( 0411,0911,1011,1021,1031 )

1. Mahasiswa mampu Merancang dan mengimplementasikan sistem jaringan yang aman

Membangun sistem jaringan mini yang aman,

  • Bentuk : Kuliah
  • Metode : PBL

-

alat-alat jaringan (router, switch, firewall)

20.06

14-15

Mampu memahami kandungan Sub CPMK ( 0411,0911,1011,1021,1031 )

1. Mahasiswa mampu Menyajikan hasil proyek secara jelas dan sistematis

Menyampaikan presentasi yang baik mengenai desain, implementasi, dan hasil pengujian

  • Bentuk : Kuliah
  • Metode : PBL

-

Presentasi

20.06

16

Ujian Akhir Semester

0.00

Total Bobot

100





UNIVERSITAS WAHID HASYIM(UNWAHAS)

 

 

FAKULTAS

FACULTY

TEKNIK

PROGRAM STUDI

STUDY PROGRAM

TEKNIK INFORMATIKA

RENCANA ASESMEN

ASSESMENT PLAN

Nomer Dokumen

Document Number

FM-C.002/SPMI/UWH/IX/2022

Nomer Revisi

Revision Number

0

Halaman

Page

-

Tanggal Penyusunan

Compilation Date

02-Sep-2024

 

Mata Kuliah

Course

Kode

Code

Rumpun MK

Specialisation

Bobot

Credit

Semester

Semester

Keamanan Jaringan Komputer

JTI 038

-

3 Sks

7

Pengesahan

Confirmation

Dosen Pengembang RPS

Lesson Plan Coordinator

Koordintaor MK

Coordinator

Ketua Program Studi

Head of Study Program

 

(Ardian Fachreza, ST., M.Kom)

 

(Ardian Fachreza, ST., M.Kom)

 

( Fandy Indra Pratama, S.Kom., M.Kom )

NO

CPMK

Presensi

Praktek

Presentasi

UTS

UAS

Tugas Kelompok

Total Bobot
1

CPMK041 - Mampu menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Ilmu Komputer/Informatika dalam mendesain aplikasi teknologi multi-platform yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat.

0

0

0

10

10

7

27

2

CPMK091 - Mampu memahami tentang etika profesi, kemampuan bekerjasama dalam tim multidisiplin, pemahaman tentang pembelajaran sepanjang hayat, dan respon terhadap isu sosial dan perkembangan teknologi.

0

10

10

0

0

8

28

3

CPMK101 - Mampu mengelola tim, komunikasi dan berkolaborasi dalam proyek teknologi informasi

0

10

0

10

0

0

20

4

CPMK102 - Mampu mengelola diri sendiri

0

5

0

5

0

0

10

5

CPMK103 - Mampu menyajikan gagasan secara lisan dan tertulis

0

5

0

5

0

5

15

Total Bobot 100

 

Catatan sesuai dengan SN Dikti Permendikbud No 3/2020:

1.     Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.

2.     CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.

3.     CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.

4.     Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.

5.     Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.

6.     Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.

7.     Teknik penilaian: tes dan non-tes.

8.     Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.

9.     Metode Pembelajaran:Small Group Discussion,Role-Play & Simulation,Discovery Learning,Self-Directed Learning,Cooperative Learning,Collaborative Learning,Contextual Learning,Project Based Learning, dan metode lainnya yg setara.

10.  Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.

11.  Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-CPMK yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-CPMK tsb., dan totalnya 100%.

12.  TM=Tatap Muka,PT=Penugasan Terstuktur,BM=Belajar Mandiri.