|
|
UNIVERSITAS WAHID HASYIM(UNWAHAS) |
|
|||
|
FAKULTAS FACULTY |
TEKNIK |
||||
|
PROGRAM STUDI STUDY PROGRAM |
TEKNIK INFORMATIKA |
||||
|
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER LESSON PLAN |
|||||
|
Nomer Dokumen Document Number FM-C.002/SPMI/UWH/IX/2022 |
Nomer Revisi Revision Number 0 |
Halaman Page - |
Tanggal Penyusunan Compilation Date 03-Feb-2024 |
||
|
Mata Kuliah Course |
Kode Code |
Rumpun MK Specialisation |
Bobot Credit |
Semester Semester |
||||||||||||
|
Praktikum Sistem Operasi |
JTI 009 |
- |
1 Sks |
2 |
||||||||||||
|
Pengesahan Confirmation |
Dosen Pengembang RPS Lesson Plan Coordinator |
Koordintaor MK Coordinator |
Ketua Program Studi Head of Study Program |
|||||||||||||
|
(Rony Wijanarko, S.Kom., M.Kom.) |
(Rony Wijanarko, S.Kom., M.Kom.) |
( Fandy Indra Pratama, S.Kom., M.Kom ) |
||||||||||||||
|
LEARNING OBJECTIVES |
CPL-Prodi yang dibebankan MK Learning Objectives of Study Program Given to the Course |
|
||||||||||||||
|
CPL03 (PENGETAHUAN) |
Memiliki kompetensi untuk menganalisis persoalan computing yang kompleks untuk mengidentifikasi solusi pengelolaan proyek teknologi bidang informatika/ilmu komputer dengan mempertimbangkan wawasan perkembangan ilmu transdisiplin |
|||||||||||||||
|
CPL05 (KETRAMPILAN KHUSUS) |
Kemampuan mengimplementasi kebutuhan computing dengan mempertimbangkan berbagai metode/algoritma yang sesuai. |
|||||||||||||||
|
CPL09 (SIKAP) |
Menunjukkan sikap profesional dalam bentuk kepatuhan pada etika profesi, kemampuan bekerjasama dalam tim multidisiplin, pemahaman tentang pembelajaran sepanjang hayat, dan respon terhadap isu sosial dan perkembangan teknologi. |
|||||||||||||||
|
CPL10 (KETRAMPILAN UMUM) |
Memiliki kemampuan (pengelolaan) manajerial tim dan kerja sama (team work), manajemen diri, mampu berkomunikasi baik lisan maupun tertulis dengan baik dan mampu melakukan presentasi. |
|||||||||||||||
|
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) Course Learning Objective |
|
|||||||||||||||
|
CPMK031 (CPL03) |
Mampu menjelaskan pengertian computing dengan benar |
|||||||||||||||
|
CPMK052 (CPL05) |
Mampu mengimplementasikan kebutuhan computing dengan sistematis. |
|||||||||||||||
|
CPMK053 (CPL05) |
Mampu mengevaluasi kebutuhan computing yang efisien sesuai kebutuhan. |
|||||||||||||||
|
CPMK054 (CPL05) |
Mampu memenuhi kebutuhan-kebutuhan berbasis computing. |
|||||||||||||||
|
CPMK081 (CPL08) |
Mampu menginternalisasi nilai-nilai ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa |
|||||||||||||||
|
CPMK101 (CPL10) |
Mampu mengelola tim, komunikasi dan berkolaborasi dalam proyek teknologi informasi |
|||||||||||||||
|
CPMK102 (CPL10) |
Mampu mengelola diri sendiri |
|||||||||||||||
|
CPMK103 (CPL10) |
Mampu menyajikan gagasan secara lisan dan tertulis |
|||||||||||||||
|
Kemampuan Akhir tiap Tahapan Belajar (Sub-CPMK) Sub Course Learning Objective |
|
|||||||||||||||
|
SUB-CPMK0311 (CPMK031) |
Kemampuan menjelaskan pengertian sistem operasi untuk computing dengan benar |
|||||||||||||||
|
SUB-CPMK0521 (CPMK052) |
Kemampuan mengimplementasikan solusi untuk menggunakan sistem operasi dengan sistematis |
|||||||||||||||
|
SUB-CPMK0531 (CPMK053) |
Kemampuan mengevaluasi kebutuhan computing pada sistem operasi yang efisien sesuai kebutuhan. |
|||||||||||||||
|
SUB-CPMK0541 (CPMK054) |
Kemampuan memenuhi kebutuhan-kebutuhan sistem operasi berbasis computing. |
|||||||||||||||
|
SUB-CPMK0811 (CPMK081) |
Kemampuan untuk bertingkah laku menghargai nilai-nilai kemanusiaan dalam melakukan kegiatannya berdasarkan agama, moral, dan etika. |
|||||||||||||||
|
SUB-CPMK1011 (CPMK101) |
Kemampuan mengelola tim, komunikasi dan berkolaborasi dalam menggunakan sistem operasi pada teknologi informasi |
|||||||||||||||
|
SUB-CPMK1021 (CPMK102) |
Kemampuan mengelola diri dalam menjalankan sistem operasi |
|||||||||||||||
|
SUB-CPMK1031 (CPMK103) |
Kemampuan menyajikan gagasan sistem operasi secara lisan dan tertulis |
|||||||||||||||
|
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK CorrelationLearning Objective of The Course to Sub Course Learning Objective |
|
|||||||||||||||
|
Tuliskan peta matriks antara CPL dengan CPMK (Sub CP MK)
|
||||||||||||||||
|
Diskripsi Singkat MK Course Short Description |
Sistem Operasi (Operating System) adalah mata kuliah yang membahas tentang perancangan, pengembangan, dan pengelolaan sistem operasi pada komputer. Sistem operasi merupakan program atau perangkat lunak yang berfungsi untuk mengatur dan mengkoordinasi sumber daya perangkat keras, perangkat lunak, dan proses pada komputer, sehingga memungkinkan pengguna untuk menjalankan berbagai aplikasi dengan mudah dan efisien. Mata kuliah sistem operasi mencakup topik-topik seperti proses, memori, input/output, sistem berkas, penjadwalan, keamanan sistem, dan teknologi terkini seperti sistem operasi real-time, multiprosesor, dan distributed systems. Mahasiswa yang mengambil mata kuliah sistem operasi akan mempelajari teori dan prinsip dasar sistem operasi, serta mampu menerapkannya dalam desain, pengembangan, dan manajemen sistem operasi pada berbagai platform dan lingkungan. Sistem operasi sangat penting dalam penggunaan dan pengelolaan komputer, sehingga mempelajari sistem operasi akan memberikan pemahaman yang kuat tentang bagaimana komputer berfungsi dan digunakan pada tingkat yang lebih mendalam. |
|||||||||||||||
|
Bahan kajian: Materi Pembelajaran
Study Material: Learning Materials |
Tuliskan materi / bahan kajian MK, secara rinci, dengan penulisan secara berurut
|
|||||||||||||||
|
Pustaka References |
Utama Main |
|
||||||||||||||
|
Tuliskan referensi utama dalam susunan berurut
1. "Operating System Concepts" oleh Abraham Silberschatz, Peter B. Galvin, dan Greg Gagne. Buku ini merupakan salah satu buku teks terbaik dalam bidang sistem operasi, memberikan pengantar lengkap tentang konsep dan prinsip dasar sistem operasi, serta mendiskusikan topik-topik seperti proses, memori, input/output, dan sistem berkas.
2. "Modern Operating Systems" oleh Andrew S. Tanenbaum. Buku ini mencakup topik-topik seperti proses, memori, sistem berkas, dan penggunaan jaringan pada sistem operasi. Buku ini juga memberikan penekanan pada implementasi sistem operasi di lingkungan jaringan. 3. "Operating Systems: Internals and Design Principles" oleh William Stallings. Buku ini menyajikan teori dan prinsip dasar sistem operasi serta mengeksplorasi topik seperti manajemen memori, sistem berkas, dan keamanan pada sistem operasi. 4. "Operating System Design: The Xinu Approach" oleh Douglas Comer. Buku ini memberikan pendekatan praktis dalam desain sistem operasi dan membahas topik seperti manajemen memori, sistem berkas, dan jaringan. Buku ini juga menyajikan contoh kode dari sistem operasi Xinu. 5. "Linux Kernel Development" oleh Robert Love. Buku ini menyajikan pendekatan praktis dalam pengembangan kernel Linux dan membahas topik-topik seperti manajemen memori, sistem berkas, dan perangkat keras. Buku ini juga menyajikan contoh kode dari kernel Linux. |
||||||||||||||||
|
Pendukung Supporting |
|
|||||||||||||||
|
Tuliskan Pustaka penunjang , dituliskan secara berurut |
||||||||||||||||
|
Dosen Pengampu Lecturer |
Rony Wijanarko, S.Kom., M.Kom. |
|||||||||||||||
|
Mata Kuliah Syarat Prerequisite |
|
|||||||||||||||
|
Minggu Ke Week |
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Sub Course Learning Objective |
Penilaian Assesment |
Bentuk Pembelajaran; Metode pembelajaran; Penugasan Mahasiswa Learning Form; Learning Method; Assignment; |
Materi Pembelajaran Learning Paltform
|
Bobot Penilaian Scoring Weight (%) |
|||||||||||
|
Indikator Indicator |
Kriteria Criteria |
|||||||||||||||
|
(1) |
(2) |
(3) |
(4) |
Tatap Muka Face To Face (5) |
Daring Online (6) |
(7) |
(8) |
|||||||||
|
1 |
Kontrak Kuliah |
Menjelaskan kontrak kuliah tentang tujuan perkuliahan, topik-topik perkuliahan |
Ketepatan dan penguasaan |
|
elearning |
3 |
7.50 |
|||||||||
|
2 |
Struktur Sistem Komputer |
Mahasiswa mampu menerapkan Struktur Sistem Komputer |
Ketepatan dan penguasaan |
|
elearning |
4 |
7.50 |
|||||||||
|
3 |
Overview Sistem Operasi |
Mahasiswa mampu menerapkan konsep Sistem Operasi |
Ketepatan dan penguasaan |
|
elearning |
3 |
7.50 |
|||||||||
|
4 |
Penjadwalan Proses |
Mahasiswa mampu menerapkan tentang Penjadwalan Proses |
Ketepatan dan penguasaan |
|
elearning |
4 |
7.50 |
|||||||||
|
5 |
Sinkronisasi |
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Sinkronisasi |
Ketepatan dan penguasaan |
|
elearning |
3 |
7.50 |
|||||||||
|
6 |
Manajemen Memori |
Mahasiswa mampu menerapkan tentang Manajemen Memori |
Ketepatan dan penguasaan |
|
elearning |
3 |
7.50 |
|||||||||
|
7 |
Projek UTS |
Mahasiswa mampu menyelesaikan tugas UTS |
Ketepatan dan penguasaan |
|
elearning |
3 |
7.50 |
|||||||||
|
8 |
UTS |
0.00 |
||||||||||||||
|
9 |
Deadlock |
Mahasiswa mampu menerapkan tentang Deadlock |
Ketepatan dan penguasaan |
|
elearning |
3 |
10.50 |
|||||||||
|
10 |
Virtual Memori |
Mahasiswa mampu menerapkan tentang Virtual Memori |
Ketepatan dan penguasaan |
|
elearning |
3 |
3.00 |
|||||||||
|
11 |
Manajemen Input/Output |
Mahasiswa mampu menerapkan tentang Manajemen Input/Output |
Ketepatan dan penguasaan |
|
elearning |
4 |
3.00 |
|||||||||
|
12 |
Manajmen sistem File |
Mahasiswa mampu menerapkan tentang Manajmen sistem File |
Ketepatan dan penguasaan |
|
elearning |
4 |
5.00 |
|||||||||
|
13 |
Keamanan Sistem |
Mahasiswa mampu menerapkan tentang Keamanan Sistem |
Ketepatan dan penguasaan |
|
elearning |
3 |
5.00 |
|||||||||
|
14 |
Project remaster Sistem Operasi |
Mahasiswa mampu menyelesaikan Project remaster Sistem Operasi |
Ketepatan dan penguasaan |
|
elearning |
3 |
3.00 |
|||||||||
|
15 |
Project UAS remaster Sistem Operasi |
Mahasiswa mampu menyelesaikan Project UAS remaster Sistem Operasi |
Ketepatan dan penguasaan |
|
elearning |
3 |
3.00 |
|||||||||
|
16 |
UAS |
0.00 |
||||||||||||||
|
Total Bobot |
85 |
|||||||||||||||
|
|
UNIVERSITAS WAHID HASYIM(UNWAHAS) |
|
|||
|
FAKULTAS FACULTY |
TEKNIK |
||||
|
PROGRAM STUDI STUDY PROGRAM |
TEKNIK INFORMATIKA |
||||
|
RENCANA ASESMEN ASSESMENT PLAN |
|||||
|
Nomer Dokumen Document Number FM-C.002/SPMI/UWH/IX/2022 |
Nomer Revisi Revision Number 0 |
Halaman Page - |
Tanggal Penyusunan Compilation Date 03-Feb-2024 |
||
|
Mata Kuliah Course |
Kode Code |
Rumpun MK Specialisation |
Bobot Credit |
Semester Semester |
||||||||||||
|
Praktikum Sistem Operasi |
JTI 009 |
- |
1 Sks |
2 |
||||||||||||
|
Pengesahan Confirmation |
Dosen Pengembang RPS Lesson Plan Coordinator |
Koordintaor MK Coordinator |
Ketua Program Studi Head of Study Program |
|||||||||||||
|
(Rony Wijanarko, S.Kom., M.Kom.) |
(Rony Wijanarko, S.Kom., M.Kom.) |
( Fandy Indra Pratama, S.Kom., M.Kom ) |
||||||||||||||
| NO |
Presensi |
Praktek |
Presentasi |
UTS |
UAS |
Tugas Kelompok |
Total Bobot |
|||||||||
| 1 |
CPMK031 - Mampu menjelaskan pengertian computing dengan benar |
0 |
5 |
5 |
0 |
0 |
5 |
15 |
||||||||
| 2 |
CPMK052 - Mampu mengimplementasikan kebutuhan computing dengan sistematis. |
0 |
5 |
5 |
0 |
0 |
5 |
15 |
||||||||
| 3 |
CPMK053 - Mampu mengevaluasi kebutuhan computing yang efisien sesuai kebutuhan. |
0 |
5 |
5 |
0 |
0 |
5 |
15 |
||||||||
| 4 |
CPMK054 - Mampu memenuhi kebutuhan-kebutuhan berbasis computing. |
0 |
5 |
5 |
0 |
0 |
5 |
15 |
||||||||
| 5 |
CPMK081 - Mampu menginternalisasi nilai-nilai ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa |
0 |
2 |
2 |
0 |
0 |
5 |
9 |
||||||||
| 6 |
CPMK101 - Mampu mengelola tim, komunikasi dan berkolaborasi dalam proyek teknologi informasi |
0 |
5 |
5 |
0 |
0 |
0 |
10 |
||||||||
| 7 |
CPMK102 - Mampu mengelola diri sendiri |
0 |
3 |
3 |
0 |
0 |
0 |
6 |
||||||||
| 8 |
CPMK103 - Mampu menyajikan gagasan secara lisan dan tertulis |
0 |
5 |
5 |
0 |
0 |
5 |
15 |
||||||||
| Total Bobot | 100 | |||||||||||||||
Catatan sesuai dengan SN Dikti Permendikbud No 3/2020:
1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
6. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
7. Teknik penilaian: tes dan non-tes.
8. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
9. Metode Pembelajaran:Small Group Discussion,Role-Play & Simulation,Discovery Learning,Self-Directed Learning,Cooperative Learning,Collaborative Learning,Contextual Learning,Project Based Learning, dan metode lainnya yg setara.
10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-CPMK yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian sub-CPMK tsb., dan totalnya 100%.
12. TM=Tatap Muka,PT=Penugasan Terstuktur,BM=Belajar Mandiri.